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九零年代女军官

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第 89 章 难听(1/2)
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江月干咳了一声清清嗓子, 翻个白眼, 理不直气也壮,一点儿也看不出口是心非地反问:“能凑合就凑合着过呗,我还能把你怎么样?”

你是这么老实的人吗?你要有这种心态那还费心试探个什么劲?信你才有鬼嘞!

教导连的指导员与副连长齐齐地“切”了一声, 表示出对连长的不屑。

以水代酒办了个简陋的接风宴, 下午就开始了紧张的工作。多了许正阳这个专业人才, 教导连组建前期的筹备工作,进度加快许多。脚不沾地夜不归宿地三天后, 全套方案搞定, 草稿订起来厚厚一叠, 有将近一寸。

把完成的草稿分别交给林齐和许正阳誊抄,江月摆开课本和笔记在边儿上用功。她专门又找了一次院长,又和各科的教员们求了情做了保证,总算不用往教室里呆着。不过该学的还得学, 等过了期末考试那一关, 她才能彻底解放。

许正阳按着抄了快两个小时, 手腕都酸了还剩十几页。抬头看对面的江月捧着个茶杯看书一脸悠闲,他心里有点儿羡慕。

江月低着脖子和笔记较劲,头顶却仿佛长了眼睛把他的表情看得清楚似的, 漫不经心问道:“羡慕啊, 怎么不早说,早说我前两天就和你换换。”

旁边的林齐头也不抬, 呵呵地笑。前两天她白天去上课, 晚上还得一熬大半宿, 有什么好羡慕的?

许正阳也觉得自己想得太美,不自在地讪笑两声。不过,既然已经停下来了,他索性搁了笔,从一叠草稿中抽了两张出来,敲了敲江月的桌面。江月抬起头来,投去一个问询的眼神。

“我怎么想怎么觉得,你这个提议不大对劲儿啊。”许正阳把那两张纸往中间推了推。这是他存了好几天的疑惑。

江月略微垂眸,淡淡地在纸上扫了一眼,抿抿嘴,没忍住轻笑出声。林齐好奇地欠身拿过来看了看,这两页上,江月写的是有关陆院学员的提议,具体内容正是提议陆院学员以参谋身份参加选拔训练。

“这有什么不对劲儿的?”林齐不解地看向许正阳。有关兵员选拔,江月当初提出问题的时候他就在场,这不正好解决了那些问题吗?有什么不对的。

“我的教导员诶,”许正阳叹了口气,“你可不能被过去的经验给限制住,得把思路打开了。”

许正阳这么说,林齐也不在意。他也很清楚自己的短处。三十出头的年龄,在中校这一级别中绝对是年轻的那一拨,可比起屋里这两个人,他就是实打实的老资格。老资格就意味着一定程度上的局限和死板,而特种作战又是一个自己不熟悉的领域,所以他一直在虚心地向江月和许正阳学习。

看指导员一脸诚恳地表示求教,许正阳不好意思地拱拱手,不敢再卖关子:“指导员,上级给咱们的命令是让咱们组建陆院特战教导连,你觉得按连长这方案,组建起来的,还能是教导连吗?”

林齐还没回过味儿来,江月翻了个白眼,笑骂一句:“你这么精,怎么就不插个尾巴满山跑呢?”

“我要插上尾巴满山跑,你就能去大闹天宫了。”许正阳觉得自己很冤枉。论精明,他还能和江月这个“始作俑者”去比吗?

“这的确是不像教导连啊!”林齐出声打断了两人的口水仗。不管是阅历还是眼界,他都不差,起先只是顺着江月的刻意引导走了。眼下思路一打开,很快就意识到了关键所在。

按照院里最开始的想法,教导连就是为了给现在侦特系的那些学员补课,给他们充分的实践机会,学以致用,在实践中培养真正的特战骨干。

这个意义上,教导连并不属于作战部队,不具备真正的实战功能,兵员也完全是流动性的,一期训练完以后,这期学员就走了,分配到各部队。

现在呢?看看江月的方案。在这个方案中,陆院学员作为参谋,不耽误实践,同样也是分批分次,还解决了选拔训练的相关问题,貌似很完美。

但,作为参谋,你得有兵可练,才有用武之地吧?这就是江月说的,必须得另外选拔作战人员。然后,关键出现了。你费半天劲选了一批人来训练,练完呢?练完以后怎么办?

就地遣散发回老部队?这不能啊,这不白白浪费资源浪费人才嘛。那,打散了分到各军区侦察大队去?一分开哪边儿都得不着几个人,也形不成有效战斗力呀。再者说了,等陆院下一批学员来,难道你还从头劳师动众再选再练一次?

那就只能留着了。那么,有了这么一支常备的作战部队,这还能符合“教导”的定义吗?作战人员,参谋人员,后勤的技术、医护等等加起来,这是一个连能装的下的吗?更进一步说,既拥有自己的常备作战部队,又有一个人才储备丰富的“参谋部”,这他妈就不是“连”这一级别的配置!

“江月,我怎么感觉,你这就是一个……”林齐斟酌了一下,觉得“侦察大队”都不足以形容,当然,也不好明白地说出来。

情急之下,灵光一现想到一个比较恰当的表述方式:“这得说是特种作战研究中心更恰当一点是吧。”

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